O "Nanomundo" na EB23 António Sérgio

Módulo V - "A arte de contar" - Formação

No dia 18 de Fevereiro realizou-se a 5ª sessão de formação do projeto, desta vez com a Matemática como parceira da Literatura. No módulo "A arte de contar", os livros trabalhados são "200 (ou mais) amigos para uma vaca" de Alessia Garilli e Miguel Tanco e "O homem que sabia contar" de Malba Tahan. Quando, depois de um relato alucinante e hilariante da história da vaca e dos seus amigos, a Marta começou a fazer perguntas aos presentes, a atrapalhação reinou! Felizmente, com a repetição da história, todos puderam tomar as necessárias notas para terem a resposta na ponta da lingua. Seguiram-se, ao jeito da "Mil e Uma Noites" as histórias/problemas de "O homem que sabia contar" que, com mais ou menos dificuldade, mas sempre de forma divertida, os grupos conseguiram resolver.

    

EB 2,3 D. Domingos Jardo Módulo III – “As palavras também têm pH”

Como já é habitual, a sessão relativa a esta temática cativou os alunos do 5ºB, que ao depararem com uma mesa posta com diversos materiais, emoldurada por um atrativo cenário (em que sobressaia uma árvore com sete maçãs vermelhas, um “avô” e um menino) lhes aguçou, ainda mais, a curiosidade para a apresentação do livro exposto “As coisas mais belas do mundo".

O livro relata a história de um menino que, desafiado pelo avô, através de enigmas, perguntas e respostas, procura conhecer os mistérios da vida. Quando o avô lhe pergunta “Quais são para ti as coisas mais belas do mundo?” o menino responde que são as coisas que se vêem … o avô argumenta se não seriam antes os sentimentos, as coisas invisíveis, o que pensamos, sentimos, como a amizade, a honestidade, o saber respeitar, a generosidade, o amor, o ser fiel, o ser educado. À medida que a profª bibliotecária lia estas palavras, colocava-as, uma em cada maçã, concluindo assim o cenário e deixando a mensagem: “A cada um de nós cabe fazer um esforço para ser melhor, fazer melhor, cuidar melhor de nós próprios e dos outros. A cada um cabe a obrigação de cuidar do mundo, porque o mundo é um condomínio enorme onde todos temos casa (…) não devemos ficar parados à espera que algo aconteça. A magia (…) vem da possibilidade de fazermos acontecer”.

A todos os presentes na sessão foi distribuído um cartão com a frase “Eu prometo viver procurando”, que assinaram e colocaram na carteira para nunca se esquecerem deste compromisso!

Na parte experimental, puderam identificar os constituintes de uma flor, extrair de uma flor um indicador natural de pH e testar o carácter ácido e básico de algumas substâncias do dia-a-dia, que puderam comprovar com a adição de algumas substâncias fornecidas. Preencheram ainda uma Tabela de Registo e receberam um folheto informativo sobre esta temática, elaborado pela profª bibliotecária, para consolidarem os conhecimentos transmitidos.

Pelos comentários proferidos como “… hi, stora isto é muito fixe!... parece mesmo que estamos num laboratório a sério… parecemos verdadeiros cientistas…” podemos afirmar que as sessões do Projeto Newton continuam a surpreender e a maravilhar!

Módulo IV - "Nanomundo" - Formação

No CCV de Sintra foi, mais uma vez, dia de formação no âmbito do projeto "Newton gostava de ler!" O tema: Nanomundo; Os livros: "O pássaro da cabeça" de Manuel António Pina e "O Senhor Henri" de Gonçalo M. Tavares.

                              

          


As leituras da Marta Condesso foram, como sempre, fascinantes e as experiências que a Sofia Teixeira conduziu... surpreendentes.
Antecipam-se sessões animadas nas escolas!

Nanomundo from bibsintra

"As palavras também têm pH" - EB1 da Xutaria

Publicamos hoje a reportagem integral da sessão realizada com uma turma de 4º ano da EB1 da Xutaria. Por ser longa, foi dividida em duas partes, mas vale bem o tempo que se lhe dedicar. Aquelas quase duas horas e todo o trabalho que as antecedeu foram momentos de grande riqueza formativa.
Os alunos, a professora da turma, a professora bibliotecária e os monitores do CCV estão de parabéns!


1ª parte





 2ª parte

A biodiversidade da manta morta - vídeo

"Nem tudo o que parece é": Uma canção que dá que pensar

Foi com esta canção, da autoria do professor José Antunes, que os alunos do 11º ano de Animação Sociocultural da ES Matias Aires encerraram a sua representação de "Há um cabelo na minha terra".
Este é o refrão:


Então é preciso pensar 
Para compreender
É preciso falar
Para aprender a saber

É preciso parar
Para poder dizer
Não vamos mais estragar
Mas vamos ler.

VALE A PENA OUVIR!